我的姐姐基于问题意识的观念批判与悲悯建构

来源:星辰影院人气:976更新:2023-02-11 02:37:30

作者:高 森

电影《我的姐姐》翻拍自多年前网络上一个极具争议的帖子《父母去世,我该不该养2岁的弟弟》。该电影带来的探讨与争议,也充分印证了讨论这一主题的必要性。要正确理解这部影片,不应局限在原型故事以及衍生出的相关话题层面。因为影片只是借用了原型故事的外壳,它所建构的影像空间真正要讲述的是另一个故事和问题。笔者认为,应从话题到问题的转向,对片面偏执的传统观念的批判,悲悯情怀的建构三方面入手,才能更好地理解影片传达的理念。

不难发现,影片中悲剧的根源在于重男轻女的观念,对男孩的偏执让父母与孩子们陷入无奈的困顿纠结。所以说,影片对于重男轻女这一问题的凝炼与揭出是有力度的,编导没有就话题而话题,而是从话题上升到问题层面,体现出现实主义创作应有的高度,单从这个层面而言,这部影片是成功的。

影片通过三个震撼人心的悲剧女性形象,有力地控诉和鞭笞了重男轻女的观念。第一个女性形象是影片的女主角安然。她本应拥有自己的“安然生活”,但当父母偷偷生下弟弟之后,她的生活发生了巨大的改变:干着自己不喜欢的工作,对婚姻有莫名的恐惧,在父母意外身亡后,担负起养育弟弟的责任。第二个悲剧女性形象是安然的姑妈。姑妈是个传统贤惠的女性,从小经历原生家庭的不公待遇,同是父母的孩子,但事事都是弟弟优先,却苦于无力改变自己的生活。第三个女性是一个可怜的孕妇。已经有两个女儿的她,迫于无奈,坚持冒着生命危险生产,为的就是生个儿子,给丈夫和婆婆一个交代。

悲剧形象的设置批判了传统观念对于女性的戕害,社会的无形观念束缚了她们本可能的美好和自由。事实上,重男轻女作为一种观念,是经过一定的时间和生活经验的积累所形成的,也就是说,观念背后隐匿的是共性的认同,这让某些偏执的观念“合理化”。由此,此类观念认知的解构是困难的,影片《我的姐姐》故而是一幕注定的悲剧,体现意识形态选择的无奈性和承继性。安然的奶奶重男轻女的观念害了姑妈的一生,父辈自然而然又承继着奶奶的观念,同样也害了安然的一生。事实上,奶奶和父亲也是重男轻女观念的受害者,可悲的是他们的不觉醒进一步毁灭了亲人的美好生活。

从整体构架上看,影片在揭示问题和批判片面观念的同时还以艺术之心怜悯着深陷其中的芸芸众生,彰显艺术层面的悲悯情怀。从以下两个方面可以形成相关认证。

一是安然与弟弟、姑妈以及舅舅的和解。安然与弟弟的和解在于当弟弟不在的时候,她发现自己再也无法像从前一样对这个孩子无所挂牵,他们应当共同面对片面观念的偏执;与姑妈的和解在于当安然听到姑妈关于套娃的诉说后,向姑妈鞠躬致敬,这表达着两代悲苦女性的跨代际理解;与舅舅的和解体现在墓园外安然朝着舅舅真诚的会心一笑,表达着观念里男男女女的困顿与悲哀。

二是套娃的物象隐喻。套娃在影片中不仅是叙事推进与意旨呈现的关键道具,也是影片悲悯情怀的集中展现。影片中关于套娃的片段不仅让两代悲情女性和解,也表现了编导对重男轻女这一传统观念的关注。其实,套娃的指向对象并不仅仅是姑妈或安然,更是许许多多个“姐姐”以及套在她们身上如出一辙的辛酸宿命。

当生活的环境将观念约定成俗为一种传统的时候,个体力量要如何与之抗衡?现象的本身并没有对错,对错实际上在于这些现象与传统观念的冲突所衍生出的悲剧和伤害。于是,我们很容易理解这部影片的开放式结局,既然问题的揭示和观念批判就一部电影而言也略显无奈,那么,在上升到悲悯情怀的层面,还需要什么结局呢?或许,也只有这样的悲悯才能让人感到刺痛,让人开始反思。

(作者系滨州医学院宣传部副编审,中国艺术研究院广播电视艺术学博士生)

来源: 光明网-文艺评论频道

我的姐姐基于问题意识的观念批判与悲悯建构

我的姐姐作文高二

  时光已经匆匆流过,这一切都已不再改变,我只愿姐姐,能够每天开心快乐,下面是我整理的我的姐姐作文高二,欢迎大家阅读!

   我的姐姐作文 (一)

  人们常说,长姐如母,对于父母长期不在身边,只能彼此依赖的我们来说,更能深刻的体会。而我的姐姐,恰如我的第二位母亲。

  我的姐姐不是什么伟人,也不是什么名人,她和我一样,是个普通的中学生。她只大我两岁,心智却小我好几岁,一直以来,在别人眼中我比较像姐姐。她很不服气于这种认为,听到别人说了她就一直逼我说她成熟过我,我很是无奈,只好“是,是,是”地打发她。然而听到这回答的她却总是乐开了花,沉浸在自己所认为的成熟之中。

  不知该说姐姐是幼稚还是弱智,她的小孩子行为让我感到厌烦。隐约记得有一次,和她逛商场卖了两个配套的牙刷筒,她爱不释手。之后过了很久,有一天我很忙,在清洗厨房,她突然一个劲冲过来,两眼发亮的对我说:“你知道吗?我发现了一个神奇的东西!”我擦了把汗疑惑地看着她,只见她不慌不忙地从身后拿出她的牙刷筒,把盖子打开,然后对我说:“你看你看,盖子打开它可以当杯子用耶!”尽管做好心理准备,但还是被她气得头顶冒烟,一个扫把把她轰出了厨房,只见她仍然很开心的玩弄着那个牙刷筒,嘴里还喃喃的说:“好神奇啊,好神奇啊……”

  两个人的独自生活,自由却又痛苦,甜蜜却又苦涩,种种掺半,父母不在,我的心也野起来了,什么都敢尝试,似乎进入了叛逆期。

  姐姐也开始忙于学习了,但始终不忘检查我作业和抽查我背诵,虽然她仍像小孩子那样,但,她也有让我吓一跳的成熟……

  我无心学习了,总喜欢晚上和朋友们出去玩,出去频率多了。姐姐开始不堪我出去了,为了玩,我总是和她吵起来了,要出去的话,我也不会和她说……

  一天晚上,朋友约我出去唱歌,我爽快答应了。晚饭过后,我精心打扮了一下,正在写作业的姐姐也看出了我的异样,也许早已猜出了几分。我刚想溜出去时,姐姐一把抓住了我问:“你要去哪里?”我没声好气地对她说:“用不着你管。”她也气了,质问般地说:“我凭什么不能管你?我是你姐姐,我不管你谁管你?”之后,我们用咆哮式话语攻击对方。矛盾很快就升级了,她一气之下扇了我一巴掌,她在瞬间也惊呆了。我也傻眼了,她不敢相信地看了自己的手。再也受不了眼泪的催眠,她走回房间,随后,传来了一阵抽泣声……我呆在原地,捂着热热的脸颊,心情复杂得无法形容,我很愧疚,姐姐的一巴掌打醒了我,我默默落泪,和姐姐相依为命的一点一滴浮现在眼前……

  我的鼻子很酸,酸得眼泪一直落下来。如果有人问我这个世界上对我最好的人是谁,我一定会毫不犹疑地回答:我的姐姐。

   我的姐姐作文 (二)

  我是姐姐唯一的妹妹。

  虽然不是亲生的,不过,仅仅是“唯一的”三个字,就足以让姐姐把我宝贝到不行。小时候,姐姐可以抱着已经有点重量的我站在台球桌旁看着哥哥打球,即使手臂酸疼的厉害也不肯放松;而现在,姐姐可以因为我的一次擦伤而满屋子乱翻为我找药,即使夏日的阳光使她满头大汗也不在乎。

  这就是我的姐姐。

  可是,就是这么宝贝我的姐姐,却因为我受伤了。

  一切都来的那么没有预兆。下午,我和同学出去玩,晚上回去后就得知,姐姐受伤了!受了很重很重的伤!流了很多很多的血!

  脑袋中浮现出姐姐鲜血淋漓的样子,不敢想象!

  偏偏那天晚上我没有去姐姐家!

  晕,我当时怎么想的。

  第二天,我依然没有见到姐姐,于是,我在网上把那个同学大骂一通,虽然不知道为什么这样做,但是我总觉得,是那个同学把我叫出去,姐姐才会受伤,如果我不出去,姐姐就不会受伤。这就是我的逻辑。

  那天下午,我都不知道是怎么熬的,真的很难过。后来知道,那天下午姐姐也很难过,她一个人在床上头痛的流眼泪。我想,如果那天下午我和姐姐在一起的话,两个人一起难过就不会难过了吧!

  当然,这是后话。

  反正,姐姐因头痛而流的眼泪好像都随着那天晚上我到她家面对她时不安情绪的到来而消失了。看着头上包着纱布的姐姐,

  我居然一个字也说不出来,只能在心里默默祈祷。一向能言善辨的我那天晚上却沉默了。

  姐姐看出了我的不安慢慢的帮我缓解着,于是,我明白,姐姐还是爱我的,她能原谅我了。

  晚上,和姐姐睡在一起,仿佛回到过去。但姐姐头上时轻时重但从未停止过的疼痛把我拉回到现在。抬起手臂,轻轻抚摸着伤口,我感到心里有些许的安慰:我也可以为了姐姐而不顾自己手臂的酸痛了。

  夜深了,姐姐问我为什么不睡觉,我微微一笑:“睡不着。”

  没有说出口的话是:“想多照顾你一下啊。”

  姐姐握住我的手,说:“快点睡,明天还要陪我打针啊。”困意不争气的开始膨胀,于是我沉沉睡去。

  早上醒来,姐姐说我睡觉姿势像个青蛙,而且昨天晚上难得老实了一晚,以前经常翻来覆去弄得她睡不着觉。我淡淡一笑,说我睡觉不老实的不是姐姐一个人。

  没有说出口的.话是:“还不是怕弄到你的伤口,想让你睡好一点。”

  今天就说到这吧。

   我的姐姐作文 (三)

  她,有短短的头发,乌黑光亮,密密麻麻,一张大大的嘴巴。她就是我的姐姐。

  姐姐是个初中一年级的女孩,是由于身体的原因,她不能到学校去就读,但她是非常渴望上学的。

  姐姐对我可好了,每当有好东西,她就让着我,让我先用。有好吃的,让我多吃,她的东西,只要我喜欢,她就会毫不犹豫地送给我。姐姐的学习成绩也很好。每次我有不会的题,她都耐心的给我解答。她也很爱看书,读过许多着名的作品了,所以作文写得也很棒。

  姐姐是个天真善良的女孩。我家的小猫小狗生病了她很难过,可小猫抓住了小鸟她又为小鸟难过。她为贫穷孩子不能上学而哭泣,为珍稀动物灭绝而流泪。她珍惜所有的生命,即使是棵小草,她也不愿它死亡,在她的眼里,一切生命的价值都一样,没有贫富优劣之分。

  去年暑假,我不知爷爷从哪儿逮了只不知名的小鸟。它非常小,还不会飞,它的嘴和尾巴是暗黄色的,背部是灰色的,腹部是白色的,它有双充满悲哀的眼睛和还不锋利的小爪子,像个毛茸茸的小肉球,可爱极了。

  爷爷给了姐姐,姐姐看它非常可爱,用手抚摸着它,顿时,它一动不动,像个听话的乖宝宝。我和姐姐给它做了个鸟笼,把它放进去,我们又喂它蟋蟀吃,它一口气吃了四只,你瞧,它多能吃!

  第二天下午,堂哥和堂弟去地里给它逮蟋蟀。姐姐看它在笼子里左冲右撞,一刻也不得安宁。姐姐看它翅膀能飞了,就想把它放走,让它重返到蓝天母亲的怀抱中,也和它的兄弟姐妹们一样享受母爱。

  然而,这却是悲剧的开始。堂哥和堂弟逮了几只蟋蟀,喂了它两只,就把鸟笼打开了,临走之前,我发现姐姐突然有些依依不舍,再次抚摸它那缎子似的羽毛。姐姐把它捧在手里,朝农田里扔去,可姐姐扔的力气太小了,它才落到姐姐面前两步远的地方,而农田到姐姐脚前有五步远距离,它跳了两下,居然停下来梳理羽毛。姐姐刚想再次把它扔进农田,就被爷爷发现了,爷爷一把抓起正在梳理羽毛的小鸟,说:“如果你不要它,就喂了猫!”他说话的口气好可怕。姐姐不同意,“放了它吧!”姐姐说,可爷爷根本不听姐姐的,他那双无情的手抓着柔弱的正在惨叫的小鸟,回家扔在了猫的面前。小鸟还依然活蹦乱跳着,当小鸟叫了第一声时,猫看见了它,霎那间,一双锋利的爪子伸向了正在唱歌的小鸟,几声微弱的惨叫声之后,便没了声音。就这样,一个幼小的生命便永远消失了。

  为了这件事,我的姐姐还伤心了一整天,她是多么的天真善良啊。我真喜欢我的姐姐。

我的姐姐基于问题意识的观念批判与悲悯建构

我的姐姐一年级作文

  【篇一:我的姐姐】

  瓜子脸,水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,樱桃似的小嘴巴,时髦整洁的衣着。这就是我的姐姐。

  姐姐经常和我吵架,记得有一次,我不小心打到了姐姐,姐姐却大发雷霆的说到;“你是不是故意打我的啊!”我低头不好意思的说到;“对不起,是我不对。”姐姐摸摸我的头,笑着说到;“我跟你开玩笑的,没关系拉!”这样我们又和好了!

  我们就是这样一笑而过,哈哈哈……

   【篇二:我的姐姐】

  我有一个姐姐,她的名字叫罗小帆,她是我爸爸的学生。她留着长头发,带着一副眼镜。她很善长读英英,我有不会的题目,他就会耐心的教我

  现在她大学毕业了,回家来工作,(也就是我这里),她理我家不远,所以一到星期天她就来我家跟我玩,我也非常喜欢跟她玩,因为有种轻松的感觉,很舒服。

  总之我很喜欢和她在一起。

   【篇三:我的姐姐作文】

  我很佩服姐姐。

  我的姐姐,外形还可以样子有点笨笨,眼睛圆圆,可是也可爱。她有也会大发脾气,不过有时也会露出她善良的一面。她这人有时也很大方有时也小气。

  她这人,很喜欢明星,她讲她长大后也要当明星,我觉得他这个理想很可笑,便哈哈大笑起来,她却说:“笑吧。这是我的理想,我一定要实现。”

  从那时起,我很佩服姐姐,更佩服她的信心。这就是我的姐姐。

   【篇四:我的姐姐】

  我的姐姐是一个温柔而善良的'姐姐,不管什么事姐姐总是谦让着我,姐姐还会弹优美的钢琴曲。

  姐姐弹琴的时候,我通常都给她伴舞;我也会弹钢琴,但我没有姐姐弹的那么优美。我要努力学习,争取和姐姐弹的一样好,然后就可以给大家表演了!

   【篇五:我的姐姐】

  我的姐姐今年8岁了,很讨人喜欢,她长的和我一样高。身材身好,梳着马尾辫,圆脸白白净净的。她的眉毛很浓,弯弯的像两片柳叶,一双大大的眼睛,雪白的牙齿,当她笑起来真可爱。

  姐姐特爱美,经常在两条眉毛中间点一个红点点,穿着一件浅蓝色的毛衣和枣红色的靴子,漂亮极了。

  姐姐喜欢跳舞,每当听到音乐声,就会跳起舞来。舞姿是那么的优美,就像一个美丽的公主,我中多么羡慕我的姐姐啊!

   【篇六:我的姐姐】

  我的姐姐今年13岁了,在高新一中上初二。她的个子比我妈妈都高,瘦瘦的,笑起来很可爱,我非常喜欢跟她玩。

  姐姐学习很好,获得了很多的奖状,她现在作业很多,上的家教也有好几个,可是姐姐并不觉得辛苦,仍然坚持跳舞,所以姐姐的身材很修长。姐姐是我学习的好榜样,我要继续努力!

   【篇七:我的姐姐】

  我的姐姐叫敏敏,今年十五岁了,她有一张瓜子脸,鼻子高高的,她总是笑眯眯的。

  姐姐平时很忙,功课很重,作业很多,我每次见到她的时候,她总是在做作业。当她作完作业的时候,就陪我玩传球,我们玩得很开心。我喜欢我的姐姐。

   【篇八:我的姐姐】

  我今天和我姐姐一起去上课,下课时间差不多,我姐姐晚一点,我和妈妈在她学校门口等姐姐,姐姐下课了我们一起下楼。

  爸爸给妈妈打电话说出去有事,妈妈和爸爸出去了,我和姐姐就自己回家了,有姐姐真好。

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