楚门的世界运用了那些心理知识？这个呢，不知道我们普通老百姓他的俗语叫什么，反正我个人觉得呢，总的颜值呢，就是说我觉得还是怎么说呢，有的时候个人觉得嗯他说的名字很高大上，但是普通起来也是很普通的。
在电影中遇到心理学:《心灵捕手》看完心灵捕手，我很想用我浅薄的心理学知识分析一下这部电影：
一位数学天才威尔与自己的心理咨询师咨询的全过程。
一、影片当中的咨询过程(共八次）
第一次：西恩和威尔的初次见面
威尔各种抗拒咨询和具有攻击性的表现，他回避并且无视西恩提出的大部分探询性问题，甚至想交换咨询与被咨询角色，把自己当作咨询师，去探寻西恩的心理状态。
初次见面，两人争吵起来，这时西恩的反应：暴怒、生气，这是一个正常的人该有的反应，所以反而让威尔觉得他没那么遥远，那么虚伪，他感受到真诚。
其实来访者和咨询师是一场博弈，谁都想带着对方走。无比聪明看书过目不忘的威尔，他想掌控整个局面。
威尔有很强的防御性，所以他之前见过的咨询师都被他反击主动退出了，直到遇见西恩。
第二次：西恩和威尔的湖边对话
西恩选择了湖边的公共咨询环境与威尔进行了谈话，这个过程中，西恩只是在讲述，而不一定得到威尔给予回答。西恩表达了对威尔这种对待事情、情绪、情感等等的浅显认识的看法，并诚恳地表述了初次咨询时他的感受。
西恩采用这样的方式进行第二次咨询的目的是什么？
是让威尔选择，是否进行有意义的治疗，如果来访者不配合，治疗是没有意义的。
第三次：西恩和威尔彼此没有任何交流
经历了第二次咨询，两人第三次见面陷入了沉默，彼此都没有主动交流，直到咨询结束。
威尔和西恩各自出于什么原因保持沉默？
都在等对方先开口，谁先开口谁就输。两个人都忍住了没有说话，但是沉默也是有意义的，他们都在思考。
第四次：威尔开始聊及自己的感情状态
开始时仍然是接着沉默了一段时间，而西恩却睡着了。
威尔先开口了，惊醒了西恩。一段轻松地对话之后，威尔聊起了他的情感状态。因为威尔自卑的消极情绪和过强的自我防御，让他害怕与女友间建立亲密的关系，导致了他把喜欢的人排斥在外的矛盾状态。
第五次：西恩向威尔讲述了与妻子的往事
西恩讲述了自己与妻子生前的事情，通过提供自己的生活信息，对威尔的情感生活做暗示性的劝告。
西恩这次自我暴露的目的是什么？是让威尔从故事中自己去感悟。心理咨询师只是辅助作用，真正起作用的，改变的是来访者自己。
没有哪个人是完美的，西恩讲自己的妻子生活中一些小的窘事，在西恩的这次谈话后，威尔大胆约会了斯嘉丽。
第六次：让威尔进一步意识到自身的矛盾
威尔在跟女友大吵一架后分手，他还是没有勇气去接受这段关系。
西恩用面质的方式反馈威尔的生活状态，当威尔被问及“你想要什么的时候”，他却一直变相地拒绝回答，西恩对于威尔的不坦诚，直接要求他离开咨询室。
西恩采用面质的目的是什么？
直截了当，让威尔明确自己想要什么。
如果你真的想当个牧羊人，那没问题，可明显你是在瞎扯，在掩盖你内心真正的想法，在回避。
第七次：威尔心底的秘密被揭开
这次咨询谈及了威尔儿时经历的暴力事件，他袒露了自己当年的恐惧、无助、绝望感。
在这种情况下，西恩选择不停地重复“这不是你的错”，每一次的重复都在逼迫威尔的情绪爆发，当说到“第十遍”的时候，威尔的情绪突然爆发，他停不住的哭，停不住的道歉，将压抑的情感第一次表现出来。
第八次：咨询结束
最后一次咨询前，威尔接受了一份适合他的工作，生活终于走上正规，在最后一次会谈时，威尔向西恩反馈了咨询的积极结果，同时这段咨询关系也应该解除掉。
助人自助，治疗是相互的。
如果你没有受过伤，你也当不了好的咨询师，这是老师们经常挂在嘴边的一句话。
从影片中也可以看出，西恩在治疗威尔的过程中，威尔也反过来治愈了西恩。西恩因为妻子的离世，把自己也封闭起来，现在他也想休假出去旅行，这何尝不是西恩人生的新起点。
还有教授，他一生就看重自己的获奖，在数学界的成就，而又不得不承认自己做不出来的题威尔能做出来。还有教授与西恩的关系，曾经是上下铺兄弟，现在却不怎么往来，这背后都是有问题存在的。
三、影片中呈现出的心理咨询技术
1、会谈法
2、自我暴露（适当的自我暴露能起到共情的作用，让来访者觉得你和他是一样的，并不是高高在上的，你是能理解他的）
3、沉默技术（沉默是有原因的，有意义的，不要害怕沉默）
4、产婆术（不断揭示对方谈话中自相矛盾之处，从而逐步从个别的感性认识，上升到普遍的理性认识、定义、知识等）
5、面质技术（面质必须注意时机，和来访者已经建立了良好的咨询关系才可以用）
6、精神分析（威尔痛哭，把他压抑的东西全发泄出来，童年的阴影，必须让来访者自己挖掘，释放）
四、童年经历对人成长的影响
威尔的童年，父亲暴力，让他有很强的防御性，也不能积极去面对，包括工作、恋爱，他那么有才华的一个人，却只是在麻省理工学院搞清洁，搬砖。
但他其实渴望被社会认同，被他人接纳和爱。
有一期《奇葩说》请来武志红，马东问了武志红一句话 “原生家庭对一个人的影响真的有那么严重吗？”
武志红说：“我认为很严重。”
然后他讲了两个案例。包括说他自己也有精神治疗师，这不足为奇，每个人都不是完美的，你自己也有这样或那样的问题，咨询师每天接收到的都是负面的东西，一般心理咨询师都有自己的心理督导师。
武志红的话引起高晓松对原生家庭的自我反思，引起赵又廷对父亲的坦露。
一个人童年生活的是否幸福，直接影响成年后的认知、行为以及今后漫长的人生道路。
比如童年不被关注的小孩，他们常常由于自己被忽视，所以内心十分脆弱、敏感、自卑，严重的还会有反社会行为，抑郁等等诸多问题。因为他们感觉自己被全世界抛弃了。
其实对孩子来说，这个全世界就是妈妈和爸爸。想想那些留守儿童，大多都有这样或者那样的问题。
而在精神分析层面来说，一层一层挖下去，会发现0-1岁的孩子最需要父母无条件的回应，而我们多少人都以为三岁之前孩子不懂事，不用陪伴，不用太在意，其实这个时期的孩子就已经埋下了一些影响成年后的行为问题，潜藏在潜意识里。
在电影中，西恩遇见了威尔，威尔也遇见西恩，而我遇见了心理学，感恩遇见。
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烧脑电影《记忆碎片》隐藏了哪些心理学知识？这个影片采用了乱序的手法。使得整个影片成为真正的记忆碎片。这就是心理学运用所在。
放电影利用的心理学原理电影的原理
电影是人类史上的重要发明，它借助了照相化学、光学、机械学、电子学等多门学科的知识和原理。
电影最重要的原理是“视觉暂留”。科学实验证明，人眼在某个视像消失后，仍可使该物像在视网膜上滞留0.1－0.4秒左右。电影胶片以每秒24格画面匀速转动，一系列静态画面就会因视觉暂留作用而造成一种连续的视觉印象，产生逼真的动感。
1895年，法国的奥古斯特·卢米埃尔和路易·卢米埃尔兄弟在爱迪生的“电影视镜”和他们自己研制的“连续摄影机”的基础上，研制成功了“活动电影机”。
他们的电影机由一个暗箱组成，里面装有35毫米凿孔胶片间歇运动的牵引机构和遮光旋转机构，并装有一个摄影镜头和放映镜头。
装上摄影镜头时，可以以每秒12幅的频率摄影，获得负片。取下摄影镜头，将曝光后的负片与另一条未曝光的胶卷贴在一起曝光后转成正片。
放映时，正片装入机内。点燃灯泡后，光束穿过胶片和镜头，静止的画面以极短的间隔次高速地通过片窗，使影像在观看者的视网膜上暂留，观众便可看到一组活动的画面。
1895年12月28日。巴黎卡普遣路14号“大咖啡馆”的地下室。黑暗中，一群模模糊糊的黑白人影在晃动，屋子里充斥着嘈杂的放映机噪声。这是电影史上划时代的一天。卢米埃尔兄弟把影片放映在银幕上供许多人一同观看了《拆墙》、《火车到站》、《婴儿的午餐》等12部记录短片。
这一天被定为是电影诞生的日子。卢米埃尔兄弟也当之无愧地成为了“电影之父”。
1923年，美国人弗雷斯把电子管用在有声电影的录音设备上，录音式电影问世。电影进入有声时代。
1935年，三色的彩色系统问世，第一部真正的彩色电影诞生。
1949年，美国的沃勒工程师研究成功宽银幕电影。
电影 爱德华大夫 中涉及到哪些心理学理论?这个电影里主要还是精神分析比较多，女医生在电影开头对那位正处于精神分析退化解顿的女性做的是标准的精神分析。在电影快结束的时候女医生带那个男的去找她老师帮忙治疗的时候，她老师用的也是精神分析。
催眠大师的电影里所用到的心理学常识和原理是什么？《催眠大师》的引导方式是瞬间催眠，在现实人群中只有少部分被暗示性比较强的人可以被这样催眠。
里面的催眠方式属于强势催眠，在催眠秀中多见。在真实的催眠治疗中一般不会用这种方式，电影在催眠治疗部分有专业的参考但和真实的心理治疗还是有区别的。
影片在景物的处理上也别具特色，营造了悬疑、压抑的氛围，在徐瑞宁的工作室中，螺旋向上的阶梯，菱形叠散的窗花，几何对称的地版，及黑白相间的图画，符号性的暗示给人一种迷离又眩晕的感觉。这在切合电影主题之余也暗示了徐瑞宁的心理问题。
烧脑电影记忆碎片隐藏了哪些心理学知识？有着暗示的作用，贯穿始终的原因，特点形成的起因等，这些都是影响整个剧情走向的决定性因素。