德国电影气球影评(如何评价万玛才旦指导的电影《气球》？)

如何评价万玛才旦指导的电影《气球》？

在威尼斯电影节上获得好评，万玛才旦指导的电影《气球》虽然在国内只能算作小众的电影，但它的情节构思，音乐等还是值得人们去赞扬，有兴趣可以去一观

在威尼斯电影节上获得好评，万玛才旦指导的电影《气球》虽然在国内只能算作小众的电影，但它的情节构思，音乐等还是值得人们去赞扬，有兴趣可以去一观在威尼斯电影节上获得好评，万玛才旦指导的电影《气球》虽然在国内只能算作小众的电影，但它的情节构思，音乐等还是值得人们去赞扬，有兴趣可以去一观在威尼斯电影节上获得好评，万玛才旦指导的电影《气球》虽然在国内只能算作小众的电影，但它的情节构思，音乐等还是值得人们去赞扬，有兴趣可以去一观在威尼斯电影节上获得好评，万玛才旦指导的电影《气球》虽然在国内只能算作小众的电影，但它的情节构思，音乐等还是值得人们去赞扬，有兴趣可以去一观在威尼斯电影节上获得好评，万玛才旦指导的电影《气球》虽然在国内只能算作小众的电影，但它的情节构思，音乐等还是值得人们去赞扬，有兴趣可以去一观

德国历史电影《气球》，故事简单，却张力十足？
一部好的电影不在于演员阵容，即便简单讲述故事的电影，也能通过演员的表达来呈现张力。《气球》的成功之处在于故事的表达。
豆瓣8.8分的《红气球》，对社会现实进行了怎样的剖析？

这是一部非常优秀的法国电影，这一部影片主要讲述了一个小男孩和一个气球的相遇。从此以后两个人相互依偎，小男孩不再孤单，一直有这个红色的气球陪伴着他，这一个电影揭示了非常强烈的现实意味，在我看来主要是有三方面。

一、希望总是能够出现在转角处。

这一部影片主要的背景是在一个混乱的战争环境之下，而这个红气球也带着非常强烈的象征意味。在周围都是一片萧瑟和狼藉荒凉的景色当中出现了一抹鲜艳的红色，它代表着希望。它与周围的环境形成了一种强烈的反差，从而给人们一种精神上的振奋，即使是在困境当中，只要满怀希望，一切终将会过去，胜利终有一天会到来。

二、当一个人独特的时候，大众是并不能够接受的。

剧中的小男孩，因为有一个非常显眼的红气球，在学校同学老师排挤他，他没有自己的朋友，而最终就是这些，他以为最爱他的人将他的气球戳爆。当大家都是平平无奇，平庸的时候偏偏出现了一个非常独特与众不同的人，而这个时候这个人是不会被大众所接受的。这就仿佛在暗示了我们现实生活当中，一个人如果特立独行，那么他就有悖于大众的生活，从而大众就会从道德上去压制他。

三、即使是在困境当中，仍然会有善良的人。

即使是在这样动荡不安的年代，力量的环境当中，仍然有善良的人，对待他人的帮助不会置之不理。每一个善良的人都给予了小男孩帮助，在一个十分悲凉的环境下，也不忘向我们展现出人性的美好，人与人之间的温情时刻。让我们看到了对美好生活的向往，对于美好人性的赞颂，有坏的人自然就有好的人。

有没有令你铭心刻骨的一部电影？
《美丽人生》
《美丽人生》这部影片是由意大利著名喜剧演员兼导演罗伯特.贝尼尼自编自导自演的一部黑色喜剧片。此片以德国法西斯捕杀犹太人为背景，讲述年幼的孩子并不知道自己处于这样的环境之中，慈爱的父亲为了不让孩子幼小的心灵存有战争的阴影，便谎称他们是在做一个能赢取积分获得真正坦克作为奖励的游戏。很多年后他才会明白原来当时是父亲用自己的生命换来了他的美丽人生。
通俗来讲就是一个父亲对自己的孩子爱，在特殊的年代，通过特殊的方式表达出来。我在高中的时候，在上关于这段历史的时候，老师找的这部片子想让我们感受一下这段历史。当时历史特别的让人心寒，杀了太多的犹太人只因为希特的一时野心，置无数人性命于不顾，公然挑起战争，战争几乎波及整个欧洲。故事的主人公就是当时被纳粹残害的一对父子，父亲被抓入集中营，被各种残害，但是他通过各种方式保护自己的儿子，在儿子面前显示出自己坚强的一面，给儿子希望，自己忍住各种摧残，同集中营里其他的人一样，要做苦力，还要被做各种人体试验，身心备受摧残，但是我最佩服的就是父亲的在儿子面前的演技，我决定那是一份伟大的爱。
我之所以深深地有感触，是因为我觉得这位伟大的父亲，竟然可以伟大到这种地步，人的潜能是无限的，他为了自己的儿子，真真正正的激发出了自己的潜能。作为一个儿子来讲，我的父亲，可能没有他这么做，但是他对我的爱，绝对不比这位父亲少，也许只是表现形式不同罢了。换言之，天下父亲的爱，又有哪个会比这个父亲少？天下父母心哪！！
电影 黑气球 的600字影评
很喜欢这张海报，蓝色的天空，白色的云，那些红色的气球升向天空，唯有一只黑气球，在底端，也许缓慢、也许不够轻盈、也许不够漂亮，但是它也终于升起来，飞向未来的蔚蓝的天空。

很偶然地看到这部电影，扫了一眼介绍，没有仔细看，以为澳大利亚的片子不会有认识的人。当时的感觉就是这样一个家庭中的妈妈很适合toni，没想到居然真的是她。另一个意外就是嘉玛沃德，引领了全世界T台娃娃脸风潮的超级名模，在电影里大部分时间表情还是比较冷峻，但也会露出非常甜美的笑容，让人看到大牌超模平时冷酷外表下小女孩的一面。

我喜欢的一个男人，他的亲戚家里有一对双胞胎，现在已经是大学毕业的年纪。一个孩子是正常的，另外一个孩子先天性的残疾，手脚都不大听使唤，没办法自己走路，因此生活中是必须有人在身边照顾的。那个健康的孩子，虽然成绩只是一般，也会淘气耍宝，但是他会背着哥哥从一楼爬到六楼，会在外面带他去卫生间。我相信健康的孩子一定从小就被父母灌输了这样的思想，你要照顾哥哥，一辈子不能不管他。我不知道他们之间是不是也会和一般的兄弟一样发生争吵不愉快，但我想弟弟一定会有很强的责任感和很重的负担，为什么要一个健全人去背负本不属于他的责任？没有为什么，因为那是你的兄弟。今后，他的女朋友如果要成为妻子，也必须接受这样的事实，而这是否会影响他的感情道路，我不得而知。

这和电影里的查理比起来其实好很多，因为只是身体的问题，而不是完全不能自制的精神上的问题，可以想见，托马斯的困惑是非常现实的，这样的人真实地生活在我们周围。哪怕我们做不了jackie，起码别做邻居太太或是那些讨厌的学生。做个善良的人，给一份关怀和帮助，也许你伸出的就是那双托起黑气球的手。
红气球观后感

　　看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的红气球观后感，欢迎大家分享。

红气球观后感1

　　一只红气球被一个小男孩从路灯上拿了下来。从此，它便成了他形影不离的好朋友。

　　这只红气球十分红，红得似火，红得像霞，红得如太阳……它还挺着一个圆圆的大肚子，犹如一个没了皮的大西瓜。它的下方还有一条又短又软的白绳子，方便它主人抓住它。

　　一天，下起了大雨，小男孩宁愿自己淋雨，也不肯让红气球淋到一丁点的雨。他牵着红气球跑着跑着，遇到一位善良的老爷爷。于是，他便问老爷爷：“请问，您能让我的红气球藏在你的雨伞下面吗？”“这当然可以！”老爷爷缓缓地说。小男孩一听，便迅速地把红气球藏在了他的雨伞下。小男孩带着心爱的气球经历了重重困难才回到家。

　　可奶奶却似乎一点也不喜欢红气球，把它给放飞到窗外。红气球却偏偏不走，留在窗外等小男孩把它牵进去。不久，小男孩果真这么做了，这真是“心有灵犀一点通”。

　　这小男孩一直把红气球当作宠物来养，保护着它，宠着它。红气球可真是他的好伙伴啊！

红气球观后感2

　　一个红气球，比其他气球大了一些，“尾巴”又短又粗。但是，这样美丽的一个气球却被绑在了路灯上。有一个小男孩从此处经过，看见了它，一下子跳了上去把它“救”了下来。

　　从此以后，红气球就像朋友一样跟着小男孩，像保镖一样保护着他。小男孩也对它爱不释手。

　　但是，红气球也被一些人伤害着，他们就是“追踪小队”。当他们看见红气球时，有的拿着石头去砸，有的拿着弹弓去打，有的直接去抓它的绳子……第一次，在小男孩的帮助下，红气球成功逃脱；第二次，小男孩也没有办法，他“泥菩萨过江——自身难保”。结果，红气球被一颗非常邪恶的“子弹”打破了“身体”，慢慢的，脸上的“皱纹”越来越多。红气球仿佛在说：“再见了，这个世界！再见了，我亲爱的主人！”在它“身子”快要扁的时候，一只“罪恶之脚”踩了上去。“啪”，一下子，气球破了，小男孩的心碎了。

　　这时，整个巴黎的气球都来了，它们聚在一起，来到了小男孩手上。小男孩抓着气球，慢慢地飞上了天空……

红气球观后感3

　　今天老师给我们看了一部电影，叫《红气球》。里面的小男孩非常善良。

　　一天，小男孩在放学的路上，看见一盏路灯上面有一个红气球。小男孩非常想得到那个红气球。于是，他先放下背包，然后爬上那一盏又高又滑的路灯顶端，再用手抓住气球的线，接着把线在手上绕了几圈，最后，小男孩咬住气球的线，滑下去了。小男孩心想：我终于不孤单了，有它陪我玩了。红气球也非常高兴，兴奋地对小男孩说：“主人，快把我带回家吧，我都在这里等了三四天，终于有人把我带回家了。”你们想知道，我如果就是那个小男孩的话，我会做什么呢？我也会像那个善良的小男孩一样，爬上路灯，把气球线咬住，从那个路灯上滑下来，拿着气球高高兴兴地回家。

　　小男孩和红气球一起玩的时候，非常有趣！红气球非常顽皮，小男孩想抓住气球，可是红气球偏偏不让小男孩抓住它。小男孩假装生气，转身就走了。可在这时，红气球却飞到小男孩面前。这回，小男孩一把抓住它了。我敢说世界上没有比红气球更顽皮的气球了。

　　我要给《红气球》这部电影打个五星好评，因为小男孩太善良了。虽然，他一心想保护红气球，可最终红气球还是破了。

红气球观后感4

　　从前，有个红气球，它与众不同。它红得鲜艳，圆得像皮球，大的像太阳，它的“尾巴”还特别短。

　　它像一个守护神，保护着小男孩；像一个朋友，陪伴着小男孩；像一个跟班，成天跟着小男孩。它还是一个精灵。它呀，还是小男孩从电线杆上捡来的。

　　它，要和校长PK。为什么呢？校长把它心爱的主人给关进了小黑屋。校长看见了红气球，想伸手抓，可哪能抓住轻盈的红气球呢？红气球似乎说：“抓不到我吧，我就是那么牛。”校长走了，是时候展现真正的技术了。红气球用出了第一大法：撞头功。它突然飞到校长后面，用头狠狠撞校长。校长怒火中烧，说：“你不但让我颜面扫地，还上头了！看我不抓住你！”校长还在走，红气球用出了第二大法：跟踪大法。它跟着校长，校长走到哪，它就跟到哪。校长遇见了自己的同事，和他聊了一会，红气球一直在校长旁边转。万般无奈下，校长只好把小男孩放了。红气球想：想跟我斗，没门！

　　红气球，如果我有你这个“守护神”朋友，我就幸福到极致了。

红气球观后感5

　　穿红棉袄，穿红皮鞋，带红花，一定要买最大的那个红气球。

　　阳的小时侯。

　　片子开始没多久，就开始担心那个红气球什么时候会爆掉。

　　儿时每次得到一个红气球就开始同样的焦虑，最严重一次，由于在路上一直仰头盯着气球，牵错了大人的衣摆，走失了。（幸好没遇见人贩子）

　　那时一直觉得每个红气球都有个小小的灵魂，它们也会高兴或生气，会跑掉，会死掉。也跟它们说过好多话，唱歌给它们听，讲故事哄它们睡觉......

　　老版本配的音乐现在听来夸张了点，也许最适合随风陪气球漫游的音乐，还是似有还无的钢琴吧......

　　最近不经意的看了多部比诺什的片子，伊近来颇多产，且多是编织平凡人物的各色片段，淡淡的从容，如洗了三道的普洱茶，微微的尘香，醇畅温润。

红气球观后感6

　　有部电影叫《红气球》，非常感人。这个故事发生在19世纪40～50年代，主要讲的是小男孩和红气球的故事。

　　影片中，有一天，小男孩去上学，走着走着，发现路灯上挂着一个红气球。小男孩想把红气球拿下来，于是就用手抱住灯杆，用脚勾住灯杆，慢慢地向上蹬，爬到了旁边的阳台上。他站在阳台上，踮起双脚，想去拿红气球。啊，终于拿到红气球啦！小男孩又小心翼翼地往下爬，往下爬时，还用牙咬住气球的绳子呢！红气球看小男孩这么喜爱它，就和小男孩成为了形影不离的`伙伴。

　　有一次，小男孩去买面包，叫红气球在门外等，红气球“答应”了。没想到，红气球被一群熊孩子抓住了，还拿走了。等小男孩出来时，发现红气球不见了，便赶紧去找。但小男孩找到红气球时，红气球已经“奄奄一息”了，小男孩非常伤心。这时，有一大群的气球飘向小男孩，这下可把小男孩给乐坏了。

　　我多么希望，我也有形影不离的伙伴啊！

红气球观后感7

　　这是一个有灵性的红气球，一个像被施了魔法的红气球，一个能听懂人话的红气球。

　　故事发生在19世纪，讲的是小男孩和红气球的感人故事。

　　法国战争结束后，整个城市一片荒凉。小男孩在路上遇见了一个红气球。他爬上细细的杆子伸手把红气球拉了过来，带回家里。可他的奶奶却不同意，将红气球扔出窗外。红气球并没有飞走，而是在窗口停留。奶奶走后，小男孩打开窗户，向他的朋友——红气球喊：“回来！”红气球主动飞到了他的面前。小男孩和红气球成了形影不离的朋友。看到这里，我不由得想起了我最心爱的玩具——毛绒熊。我也经常牵着它，抱着它……跟它一起睡觉。

　　更让我感动的是小男孩的善良。为了不让“朋友”飞走，他不怕脏，把绳子叼在嘴里；为了不让“朋友”淋雨爆炸，他顾不上自己淋湿，特地问路人借伞。小男孩为红气球着想的画面，真让我感动。

　　红气球最后被坏孩子砸破了。这时，所有的气球都飞来了，带着男孩慢慢飞上天空……

　　这部影片太感人了！

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《气球》是由米歇尔·荷比西执导，弗莱德里奇·穆克、卡罗利妮·舒赫、大卫·克劳斯主演的剧情片，于2018年9月27日在德国上映。

该片讲述了德国冷战时，两家人通过制造热气球从东德穿越到西德过程中发生的一系列惊悚故事。