校园微电影讲的什么意思(校园微电影选题意义)

来源:星辰影院人气:817更新:2022-09-09 22:16:36

校园微电影片头

即微型电影,是新世纪逐渐兴起的电影新类型。具有故事性和可观赏性。时长从三五分钟,到三五十分钟不等。微电影是微时代——网络时代的电影形式,微电影之“微”不仅在于微时长、微制作、微投资,更是同传统的“大电影”相对应,以其短小、精练、灵活的形式风靡于中国互联网。微电影作为一种新的艺术传播形式,创作不受条条框框的束缚。在短短的时间内,拍出每个导演的梦想缩影;每个有光影梦想的创作者,都可以用镜头自由地表达这个世界。让思想者思想,呐喊者呐喊,行动者行动,用微影追求梦想。
微电影兴起于草根,各种参差不齐的微电影,来自于各种相机、DV、手机、摄影机,创作主体是草根,但也有类似“天堂鸟影像、焕空影视”这样的专业机构,微电影崇尚个人自拍的随性表达,在年轻人中甚为流行。
微电影研究专家史兴庆博士指出,国内微电影的源头可以追溯到早年网络原创视频的风行、“DV时代”,甚至更早时期的影像短片,但真正起步始自2010年的《一触即发》和《老男孩》,此后,微电影创作呈井喷之势,到了2013年,微电影的社会影响达到了最大,但争议也最大。进入2014年后,微电影的发展进入了一个特殊时期,不再那么博人眼球,变得低调务实,一些动辄
...展开即微型电影,是新世纪逐渐兴起的电影新类型。具有故事性和可观赏性。时长从三五分钟,到三五十分钟不等。微电影是微时代——网络时代的电影形式,微电影之“微”不仅在于微时长、微制作、微投资,更是同传统的“大电影”相对应,以其短小、精练、灵活的形式风靡于中国互联网。微电影作为一种新的艺术传播形式,创作不受条条框框的束缚。在短短的时间内,拍出每个导演的梦想缩影;每个有光影梦想的创作者,都可以用镜头自由地表达这个世界。让思想者思想,呐喊者呐喊,行动者行动,用微影追求梦想。
微电影兴起于草根,各种参差不齐的微电影,来自于各种相机、DV、手机、摄影机,创作主体是草根,但也有类似“天堂鸟影像、焕空影视”这样的专业机构,微电影崇尚个人自拍的随性表达,在年轻人中甚为流行。
微电影研究专家史兴庆博士指出,国内微电影的源头可以追溯到早年网络原创视频的风行、“DV时代”,甚至更早时期的影像短片,但真正起步始自2010年的《一触即发》和《老男孩》,此后,微电影创作呈井喷之势,到了2013年,微电影的社会影响达到了最大,但争议也最大。进入2014年后,微电影的发展进入了一个特殊时期,不再那么博人眼球,变得低调务实,一些动辄百万、千万、上亿点击率的“伪情色微电影”下线,那些扶持新人、强调艺术创新的微电影,以及展示各个行业、各个领域精神风貌的微电影成为微电影新的支点,微电影的活力得以延续,进入一个平稳发展时期。
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校园微电影名称

微电影(Micro Film),即微型电影,又称微影、小型电影,指的是在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小型影片,具有完整的故事情节和可观赏性。从视觉停留的角度来讲,微电影有其特殊的意义,它能更清楚地让观众记得发生在30分钟以内的故事,而且在长时间内,依然记忆犹新。微电影是微时代——网络时代的电影形式,名称富有中国特色,事实上脱胎于国外早已有之的“短片”。微电影之“微”在于:微时长、微制作、微投资,以其短小、精练、灵活的形式风靡于中国互联网。微电影兴起于草根,各种参差不齐的“小短片”,来自于各种相机、DV、手机,但真正把它提升到“电影”层次的,是类似“天堂鸟影像”这样的专业机构,微电影从个人自拍的随性表达,渐渐登堂入室,上升到电影的层次。投资规模也几十万到几千万不等。 说白了,就是现代网络时代的产物,微电影在电影院是不会放的。它也成为了现在初出茅庐的导演试手的工具,投资用不着那么大,可做为试金石。但是凭心而论,也难出好的作品,推荐一部心灵中转站,算是不错的作品,你可以看看就明白了什么是微电影了。

校园微电影有哪些

微电影就是短片电影,时间不长,有的纪录片也叫微电影,我是这样理解的亲
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校园微电影名称

微型电影。一般在半个小时左右
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校园微电影简介

  无法想象的结果
  演员:
  男生:刘越
  女A:(男主角的正式女友)
  女B:(男主角追求的报复女友,性格孤僻,没有男生追过,只有一个闺蜜C.)
  女C: (男主角的小三,B的闺蜜)
  剧情关系:
  男生和女A本身是男女朋友,由于女A和女B发生矛盾,口角之争,生气之下,决定让自己的男朋友去追女B然后再甩掉她。男朋友去了。
  女B有个闺蜜好友女C,聪明漂亮,女B见男生追就让女C去试探调查。
  结局是男友先是在女A面前甩了女B,女A高兴时,男生甩了A和女C走了,原来男生喜欢上了C,但出门后,男生兴奋时,女C甩了他。
  (感慨:天理昭彰,报应不爽。自作孽不可活啊。)
  具体剧情:(开场)
  第一幕:
  角色:女A,女B , 男生
  场地; 1.一食堂吃饭 2. 洗漱间洒水(插入矛盾起因镜头片段)
  情节:
  地点1食堂
  本来风平浪静的吃饭,但A看见B打饭经过,一见就非常生气。
  A: 在哪里都能看见,缘分这东西真没法说了,太恶心了,看见我就生气
  男:怎么的了,谁啊?你看啥呢
  A:就那个天天奇奇怪怪的,可不讲理了,昨天在洗手间水洒我一身,连个道歉都没有,还说我没气度,还有天理么

  切换镜头(插入矛盾镜头)
  地点2洗漱间
  A在洗脸,B在旁边洗脸,无意中把水盆弄翻了,洒A身上都是水
  A:哎呀!!谁呀!!
  B没有反应
  A:(生气)你水洒我身上了!!
  B:(漫不经心)我又不是故意,你喊啥呀
  A:你会不会道歉啊,你还有理了呀
  B:我也没觉得我有理,只是觉得你没气度,盆自己洒了,我没什么好说的(说完拿盆走了)
  A:(生气,无奈)凭什么呀(用毛巾擦身上水)
  切回镜头(矛盾产生回忆镜头结束)


  A:她还有理了!那什么素质啊!
  男:行了,别生气了,过去得了
  A:活该她没人追
  男:这样呢,要不我帮你出口气
  A:出口气啊,也行
  男:说干什么吧
  A:(坏笑)你追她吧,哈哈哈——-
  男:说说啥呢?(糊涂)
  A:然后再把她甩了呀
  男:你发烧了
  A:行吧啊,我不介意,你牺牲一下
  男:我看看吧

  第二幕
  角色:女A,女B ,女C,男生
  场景:教室,图书馆
  情节:
  地点:教室
  从文科楼下课A看见B也从文科楼出来往图书馆走,给男友打电话
  A(打电话):喂,我看到那女生了,你快去实行我们的计划,哈哈哈(表情阴险)
  B;赶往图书馆,在女生后面跟进去了,跟女朋友做了个ok的表情(坏坏的)
  地点:图书馆
  B和男生坐在一起,B在学习,男生偷看,女生装没看见,时钟,女的整理东西要走,准备回去,不小心忘记一本书在桌上,男生拿起来追上女生
  男:同学,这是你的书吧
  B:(回头)恩?我看一下啊(打开书,第一页上面写名字了)是我的,谢谢啊
  男:原来你叫B啊
  B:恩
  男:同学,我帮你捡到书,你应该感谢一下吧
  B:你什么意思,你在我旁边鬼鬼祟祟的都一下午了
  男:想和你交个朋友,走吧,边走边聊吧
  (第一次邂逅-------这一路他们聊的很投机!!)
  第三幕
  角色:女B ,男生
  地点:体育场前面那条路
  (搞笑的姿势:耍帅靠在树上,女生从后面来,男生甩头,女生走进)
  男:经过这段时间的接触,我觉得你这个人挺好的,你觉得我做你男朋友够格么
  B:(动作夸张点,再故作淡然)还行吧,让我再想想吧
  边说边聊的走,走段路(搞笑的片花“成了”)
  第四幕
  角色:女A,女C,男生
  地点:1.综合楼找个教室,2.综合楼外长廊
  地点1.综合楼,男生陪女A看书,心不在焉,频繁掏出手机看
  男:我快来不及了,我有事,我得先走
  A:你一下午都心不在焉的,你又什么事啊
  男:以后再说,你别管了(走了)
  A:你那本马哲书干什么啊
  地点2.综合楼长廊
  男(那本马哲书做很帅的姿态在那里等)C拿本马哲书过去,拍了他肩膀一下
  C:是你吧,名字
  男:恩,那你是名字(上下偷看C,觉得很漂亮,拿着马哲书挡着窃笑)
  C:恩(做个可爱的表情)
  男:像你这么漂亮的女生,追你的男生一定不少吧
  C:可惜就是没有聊得来的
  男:咱们在网上不是聊的挺好的么
  C:我们聊的是挺好,可惜你有女朋友了呀
  男:谁叫我没早遇到你呢
  C:现在也不晚啊
  男:坐着聊吧--------
  第五幕
  角色:女A,女B,男生
  地点一食堂二楼
  B和男生在吃饭,A来了,坐在男生旁边
  A;(靠在男生肩膀)演到这,游戏也差不多该结束了
  B:(懵了,看男生)
  男生站起来,A夸着男生
  男;就是开场玩笑,再见(走了)
  B;(冷笑)再见
  第六幕
  角色;女A,女C,男生
  场地:一食堂门口碰见C
  C;(见到A挎着男生出来,冷嘲热讽说)怎么,现在和女朋友感情还这么好呢
  男:不是(把A的手拿开),刚想解决这事呢
  A:你说什么事
  男;我早就想和你分手了,趁今天这个机会做个了断吧
  (走向C,牵着走了)A表情懵了
  男:为了你,我和前女友已经划清界限了,我的表现你还满意么
  女;恩,我的表现你不一定能满意啊
  男:惊异表情
  女:咱俩结束吧,开个玩笑而已离开了。
  男:木在那里
  (B走回寝室,和C击了一下掌)
  第七幕
  C:看你最近春风得意的不一样啊
  B:老实和你说吧,有一个男生挺好的,他向我表白了,但我还想试试他
  C:要不 我做你的特工吧
  B:我正有此意,这是他的QQ号
  C上网的镜头
  特写镜头关闭电脑那本马哲书走,把门关上,彻底结束。


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